បញ្ហា (The Problem)៖ ឯកសារនេះសិក្សាអំពីបញ្ហា និងមូលហេតុនៃការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន ព្រមទាំងយុទ្ធសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហានេះក្នុងចំណោមសិស្សនៅសាលាប៉ូលីតិចនិកឡានណា ខេត្តឈៀងម៉ៃ។
វិធីសាស្ត្រ (The Methodology)៖ ការស្រាវជ្រាវនេះប្រើប្រាស់ការរចនាជាករណីសិក្សា (Case study design) ដោយប្រមូលទិន្នន័យពីអ្នកពាក់ព័ន្ធសំខាន់ៗតាមរយៈឧបករណ៍ស្រាវជ្រាវចម្រុះ។
លទ្ធផលសំខាន់ៗ (The Verdict)៖
| វិធីសាស្ត្រ (Method) | គុណសម្បត្តិ (Pros) | គុណវិបត្តិ (Cons) | លទ្ធផលគន្លឹះ (Key Result) |
|---|---|---|---|
| Comprehensive Drug Addiction Solution Strategy (3 stages, 4 strategies) យុទ្ធសាស្ត្រដោះស្រាយបញ្ហាគ្រឿងញៀនចម្រុះ (មាន ៣ ដំណាក់កាល និង ៤ យុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗ) |
មានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការកាត់បន្ថយការសាកល្បងប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន និងទប់ស្កាត់អ្នកញៀនថ្មី ដោយមានការចូលរួមគាំទ្រពីគ្រប់ភាគីពាក់ព័ន្ធ (គ្រួសារ សាលា សហគមន៍)។ | ទាមទារពេលវេលា ការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូ អាណាព្យាបាល និងសហគមន៍ ព្រមទាំងត្រូវការថវិកាគាំទ្រដើម្បីដំណើរការជាប្រចាំ។ | សិស្សដែលធ្លាប់សាកល្បងប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន ១០០% បានបញ្ឈប់ការប្រើប្រាស់ ហើយគ្មានអ្នកញៀនថ្មី ឬអ្នកជួញដូរនៅក្នុងសាលាឡើយ។ |
| Standard School Policy / Pre-Intervention Baseline ស្ថានភាពមុនពេលអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រ (ការគ្រប់គ្រងតាមគោលការណ៍ទូទៅរបស់សាលា) |
មិនតម្រូវឱ្យមានការរៀបចំផែនការស្មុគស្មាញ ឬការចំណាយធនធាន និងពេលវេលាបន្ថែមច្រើនពីបុគ្គលិកសិក្សា។ | មិនអាចទប់ស្កាត់ការសាកល្បងគ្រឿងញៀនរបស់សិស្ស ធ្វើឱ្យសិស្សងាយរងគ្រោះពីការអូសទាញរបស់មិត្តភ័ក្តិ និងបញ្ហាផ្លូវចិត្តដែលកើតចេញពីគ្រួសារ។ | មានវត្តមានសិស្សប្រឈមហានិភ័យខ្ពស់ចំនួន ៤៥ នាក់ នៅក្នុងសាលាដែលត្រូវការការអន្តរាគមន៍បន្ទាន់។ |
ការចំណាយលើធនធាន (Resource Cost)៖ ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រនេះទាមទារការសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងសាលារៀន គ្រួសារ និងសហគមន៍ ព្រមទាំងធនធានមនុស្សនិងពេលវេលា។
ការសិក្សានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងសាលាប៉ូលីតិចនិកឡានណា (Lanna Polytechnical College) ខេត្តឈៀងម៉ៃ ប្រទេសថៃ ដោយផ្តោតលើក្រុមគំរូសិស្សដែលមានហានិភ័យត្រឹមតែ ៤៥នាក់។ ទិន្នន័យនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីបរិបទសង្គម និងសេដ្ឋកិច្ចកម្រិតមធ្យមរបស់តំបន់នោះ ដែលអាចមានភាពខុសប្លែកពីតំបន់ទីក្រុងធំៗ ឬតំបន់ជនបទដាច់ស្រយាលនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ កត្តាជំរុញដូចជាសម្ពាធមិត្តភ័ក្តិ និងបញ្ហាគ្រួសារគឺមានលក្ខណៈស្រដៀងគ្នាខ្លាំង។
យុទ្ធសាស្ត្រនិងវិធីសាស្ត្រនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះមានអត្ថប្រយោជន៍ និងអាចយកមកកែច្នៃអនុវត្តបានយ៉ាងល្អនៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសកម្ពុជា។
ការអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រដែលមានការចូលរួមពីពហុវិស័យ (សាលា-គ្រួសារ-សហគមន៍) គឺជាគន្លឹះដ៏សំខាន់ក្នុងការលុបបំបាត់បញ្ហាគ្រឿងញៀនក្នុងចំណោមយុវជនកម្ពុជាប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
ដើម្បីអនុវត្តតាមការសិក្សានេះ និស្សិតគួរអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖
| ពាក្យបច្ចេកទេស | ការពន្យល់ជាខេមរភាសា (Khmer Explanation) | និយមន័យសាមញ្ញ (Simple Definition) |
|---|---|---|
| At-risk students | សិស្សដែលមានប្រវត្តិ ឬកត្តាជំរុញ (ដូចជាមានមិត្តភ័ក្តិបបួល គ្រួសារលែងលះគ្នា ឬខ្វះការយកចិត្តទុកដាក់) ដែលធ្វើឱ្យពួកគេងាយនឹងសាកល្បង ឬប្រឈមមុខនឹងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀនជាងសិស្សដទៃ។ | ដូចជាកូនឈើដែលដាំនៅកៀកភ្លើង ងាយនឹងឆេះជាងកូនឈើដែលនៅឆ្ងាយ បើមិនមានរបាំងការពារ។ |
| Life skill development | ការបណ្តុះបណ្តាលសមត្ថភាពផ្លូវចិត្ត និងសង្គម ដូចជាការគិតពិចារណា ការសម្រេចចិត្ត និងការដោះស្រាយបញ្ហា ដើម្បីឱ្យយុវជនអាចប្រឈមមុខនឹងសម្ពាធ ឬបញ្ហានានាក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃបានដោយសុវត្ថិភាព។ | ដូចជាការចាក់វ៉ាក់សាំងការពារជំងឺផ្លូវចិត្ត ដើម្បីឱ្យក្មេងៗមានប្រព័ន្ធការពារខ្លួនរឹងមាំទប់ទល់នឹងការអូសទាញឱ្យប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន។ |
| Refusal and negotiation skills | ជំនាញក្នុងការនិយាយពាក្យថា "ទេ" ចំពោះការបបួលរបស់មិត្តភ័ក្តិក្នុងការសាកល្បងគ្រឿងញៀន ដោយចេះប្រើហេតុផល ការចរចា ឬរកលេសដកខ្លួនចេញពីស្ថានភាពប្រឈម ដោយមិនធ្វើឱ្យខូចទំនាក់ទំនងមិត្តភ័ក្តិ។ | ដូចជាការចេះប្រើខែលការពារខ្លួនពេលត្រូវគេគប់ថ្មដាក់ ដោយមិនចាំបាច់វាយតបវិញ តែអាចគេចផុតពីគ្រោះថ្នាក់ដោយសុវត្ថិភាព។ |
| Focus group | ក្រុមមនុស្សតូចមួយដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយចេតនា និងមានលក្ខណៈសម្បត្តិជាក់លាក់ ដើម្បីចូលរួមក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មាន ឆ្លើយសំណួរ ឬផ្តល់មតិយោបល់ស៊ីជម្រៅអំពីបញ្ហាដែលអ្នកស្រាវជ្រាវកំពុងសិក្សា។ | ដូចជាការភ្លក់ម្ហូបមួយស្លាបព្រាពីក្នុងឆ្នាំង ដើម្បីស្ទង់ដឹងថាសម្លទាំងមូលមានរសជាតិយ៉ាងណា។ |
| Case study design | វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវដែលផ្តោតលើការសិក្សាស៊ីជម្រៅទៅលើបុគ្គល ក្រុមមនុស្ស ឬស្ថាប័នណាមួយជាក់លាក់ (ក្នុងករណីនេះគឺសាលាប៉ូលីតិចនិកឡានណា) ដើម្បីស្វែងយល់ពីមូលហេតុ បញ្ហា និងដំណោះស្រាយក្នុងបរិបទជាក់ស្តែង។ | ដូចជាការយកកែវពង្រីកមកឆ្លុះមើលស្រមោចមួយក្បាលឱ្យបានច្បាស់លាស់ ជាជាងការឈរមើលសំបុកស្រមោចទាំងមូលពីចម្ងាយ។ |
| Drug therapy | យុទ្ធសាស្ត្រនៃការព្យាបាល និងស្តារនីតិសម្បទាអ្នកដែលញៀនគ្រឿងញៀន ទាំងផ្នែករាងកាយ និងផ្លូវចិត្ត តាមរយៈជំនួយវេជ្ជសាស្ត្រ និងការប្រឹក្សា ដើម្បីឱ្យពួកគេអាចផ្តាច់គ្រឿងញៀន និងត្រឡប់មករស់នៅក្នុងសង្គមវិញបាន។ | ដូចជាការយកកុំព្យូទ័រដែលឆ្លងវីរុសទៅជួសជុល និងសម្អាតមេរោគចេញ ដើម្បីឱ្យវាដំណើរការល្អ និងលឿនដូចដើមវិញ។ |
អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនៅលើ KhmerResearch ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ៖
ប្រធានបទ និងសំណួរស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងឯកសារនេះ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកបន្ថែម៖
