Original Title: กลไกการพัฒนาเครือข่ายเยาวชนเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมโดยใช้ครอบครัว ชุมชนและพระพุทธศาสนาเป็นฐาน จังหวัดขอนแก่น
Disclaimer: Summary generated by AI based on the provided document. Please refer to the original paper for full scientific accuracy.

យន្តការនៃការអភិវឌ្ឍបណ្តាញយុវជនដើម្បីពង្រឹងភាពស៊ាំក្នុងសង្គមដោយផ្អែកលើគ្រួសារ សហគមន៍ និងព្រះពុទ្ធសាសនា៖ ករណីសិក្សានៅខេត្តខនកែន

ចំណងជើងដើម៖ กลไกการพัฒนาเครือข่ายเยาวชนเพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคมโดยใช้ครอบครัว ชุมชนและพระพุทธศาสนาเป็นฐาน จังหวัดขอนแก่น

អ្នកនិពន្ធ៖ Prachan Chachikul, Chakkree Sricharumedhiyan, Phramaha Sombat Kunesako, Chuleeporn Nahuanin

ឆ្នាំបោះពុម្ព៖ 2023 (Journal of Education and Learning)

វិស័យសិក្សា៖ Social Science and Youth Development

១. សេចក្តីសង្ខេបប្រតិបត្តិ (Executive Summary)

បញ្ហា (The Problem)៖ ឯកសារនេះដោះស្រាយបញ្ហានៃការខ្វះភាពស៊ាំក្នុងសង្គម និងការបន្សាំខ្លួនរបស់យុវជនងាយរងគ្រោះ ដែលប្រឈមនឹងហានិភ័យដូចជាការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន ការមានផ្ទៃពោះមុនវ័យ និងការបោះបង់ការសិក្សា។

វិធីសាស្ត្រ (The Methodology)៖ ការស្រាវជ្រាវនេះប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រចម្រុះ ដោយមានការចូលរួមពីយុវជនងាយរងគ្រោះចំនួន ៣០២ នាក់ និងអ្នកជំនាញចំនួន ១០ នាក់ តាមរយៈការធ្វើតេស្តចំណេះដឹង ការស្ទង់មតិ និងការសម្ភាសន៍។

លទ្ធផលសំខាន់ៗ (The Verdict)៖

២. ការវិភាគលើប្រសិទ្ធភាព និងដែនកំណត់ (Performance & Constraints)

វិធីសាស្ត្រ (Method) គុណសម្បត្តិ (Pros) គុណវិបត្តិ (Cons) លទ្ធផលគន្លឹះ (Key Result)
No Intervention (Baseline / Pre-test)
ស្ថានភាពមុនការសាកល្បង (មិនមានយន្តការគាំទ្រ)
មិនត្រូវការការរៀបចំធនធាន ថវិកា ឬកិច្ចសហការពីភាគីពាក់ព័ន្ធឡើយ។ យុវជនងាយរងគ្រោះត្រូវប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាសង្គមតែម្នាក់ឯង ដែលងាយនឹងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងញៀន អំពើហិង្សា និងការបោះបង់ការសិក្សា។ ពិន្ទុមធ្យមចំណេះដឹងស្តីពីការបន្សាំសង្គមគឺមានកម្រិតទាប ត្រឹមតែ ១២.៦៥ ប៉ុណ្ណោះ។
Integrated Youth Network Mechanism
ការប្រើប្រាស់បណ្តាញយុវជនចម្រុះ (ផ្អែកលើគ្រួសារ សហគមន៍ និងព្រះពុទ្ធសាសនា)
ផ្តល់ការគាំទ្រយ៉ាងទូលំទូលាយដល់យុវជនទាំងផ្នែកផ្លូវកាយ ផ្លូវចិត្ត និងជួយកែប្រែអាកប្បកិរិយាតាមរយៈគោលការណ៍សីលធម៌ និងការយោគយល់គ្នា។ ទាមទារពេលវេលា ការប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់ និងការចូលរួមសហការយ៉ាងសកម្មពីភាគីពាក់ព័ន្ធទាំងអស់ ជាពិសេសពីសំណាក់មាតាបិតា និងអាជ្ញាធរ។ ពិន្ទុមធ្យមចំណេះដឹងកើនឡើងដល់ ២៦.៦៤ ហើយកម្រិតនៃការពេញចិត្តរបស់យុវជនមានកម្រិតខ្ពស់ (៣.៨០/៥.០០)។

ការចំណាយលើធនធាន (Resource Cost)៖ ទោះបីជាឯកសារមិនបានបញ្ជាក់អំពីតម្លៃជាសាច់ប្រាក់ក៏ដោយ ក៏យន្តការនេះទាមទារការបណ្តាក់ទុនយ៉ាងច្រើនលើធនធានមនុស្ស ការរៀបចំសហគមន៍ និងការសម្របសម្រួលស្ថាប័ន។

៣. ការពិនិត្យសម្រាប់បរិបទកម្ពុជា/អាស៊ីអាគ្នេយ៍

ភាពលំអៀងនៃទិន្នន័យ (Data Bias)៖

ការសិក្សានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងក្រុងខនកែន ប្រទេសថៃ ដោយផ្តោតលើតំបន់ទីក្រុង និងពាក់ព័ន្ធនឹងយុវជនងាយរងគ្រោះចំនួន ៣០២ នាក់។ ដោយសារកម្ពុជាមានបរិបទវប្បធម៌ លក្ខខណ្ឌសេដ្ឋកិច្ចសង្គម និងជំនឿសាសនាព្រះពុទ្ធស្រដៀងគ្នាទៅនឹងប្រទេសថៃ ទិន្នន័យនេះមានអត្ថន័យជ្រាលជ្រៅ និងអាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីបញ្ហារបស់យុវជនកម្ពុជា ជាពិសេសនៅក្នុងសហគមន៍ទីក្រុងដែលកំពុងអភិវឌ្ឍរហ័ស។

លទ្ធភាពនៃការអនុវត្ត (Applicability)៖

យន្តការនៃការចងក្រងបណ្តាញដោយប្រើប្រាស់សាសនា និងសហគមន៍នេះ គឺពិតជាស័ក្តិសម និងមានសក្តានុពលខ្ពស់សម្រាប់យកមកអនុវត្តនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។

សរុបមក ការធ្វើសមាហរណកម្មស្ថាប័នគ្រួសារ សហគមន៍ និងសាសនា គឺជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលមាននិរន្តរភាព និងចំណាយតិច សម្រាប់ដោះស្រាយវិបត្តិរបស់យុវជនងាយរងគ្រោះនៅកម្ពុជា។

៤. ផែនការសកម្មភាពសម្រាប់និស្សិត (Actionable Roadmap)

ដើម្បីអនុវត្តតាមការសិក្សានេះ និស្សិតគួរអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖

  1. ការសិក្សាពីទ្រឹស្តីមូលដ្ឋាន និងការស្រាវជ្រាវឯកសារ: ប្រើប្រាស់ Google ScholarResearchGate ដើម្បីស្វែងរកអត្ថបទស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍយុវជន និងទ្រឹស្តីព្រះពុទ្ធសាសនា (ឧទាហរណ៍៖ បញ្ចសីលា) ដើម្បីរៀបចំជាក្របខ័ណ្ឌទ្រឹស្តីនៃការស្រាវជ្រាវ។
  2. ការប្រមូលទិន្នន័យ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណក្រុមគោលដៅ: សហការជាមួយអាជ្ញាធរឃុំ-សង្កាត់ ឬអង្គការក្រៅរដ្ឋាភិបាល ដើម្បីប្រមូលទិន្នន័យយុវជនងាយរងគ្រោះ ដោយប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ប្រមូលទិន្នន័យឌីជីថលដូចជា KoboToolbox សម្រាប់ការស្ទង់មតិបឋម។
  3. ការរចនា និងបង្កើតកម្មវិធីបណ្តាញសហគមន៍: បង្កើតម៉ូឌុលសកម្មភាព (Module) ដែលមានការចូលរួមពីឪពុកម្តាយ មេភូមិ និងព្រះសង្ឃ ដោយរៀបចំជាកិច្ចពិភាក្សា ឬសិក្ខាសាលាខ្នាតតូចផ្តោតលើការប្រឹក្សាផ្លូវចិត្ត និងសីលធម៌។
  4. ការអនុវត្តការរចនាស្រាវជ្រាវបែបពិសោធន៍: អនុវត្តកម្មវិធីសាកល្បងដោយប្រើទម្រង់រចនាស្រាវជ្រាវ Pre-test/Post-test Design ដើម្បីវាស់ស្ទង់ការផ្លាស់ប្តូរចំណេះដឹង និងអាកប្បកិរិយារបស់អ្នកចូលរួម មុននិងក្រោយពេលធ្វើអន្តរាគមន៍។
  5. ការវិភាគទិន្នន័យ និងវាយតម្លៃលទ្ធផល: ប្រើប្រាស់កម្មវិធីស្ថិតិដូចជា SPSSJamovi ដើម្បីវិភាគទិន្នន័យបរិមាណ (តាមរយៈការធ្វើ Paired Sample t-test) និងធ្វើការសន្និដ្ឋានដើម្បីផ្តល់ជាអនុសាសន៍សម្រាប់អ្នកធ្វើគោលនយោបាយ។

៥. វាក្យសព្ទបច្ចេកទេស (Technical Glossary)

ពាក្យបច្ចេកទេស ការពន្យល់ជាខេមរភាសា (Khmer Explanation) និយមន័យសាមញ្ញ (Simple Definition)
Social Immunity សមត្ថភាពរបស់បុគ្គលនិងសហគមន៍ក្នុងការរៀនសូត្រ បន្សាំខ្លួន និងបង្កើតប្រព័ន្ធការពារប្រឆាំងនឹងហានិភ័យ ឬឥទ្ធិពលអវិជ្ជមានក្នុងសង្គម ដូចជាបញ្ហាគ្រឿងញៀន និងអំពើហិង្សា ដោយពឹងផ្អែកលើការគាំទ្រពីគ្រួសារនិងសាសនា។ ដូចជាការចាក់វ៉ាក់សាំងការពារជំងឺចូលទៅក្នុងរាងកាយ ប៉ុន្តែនេះគឺជាការចាក់បញ្ចូលចំណេះដឹងនិងសីលធម៌ ដើម្បីការពារផ្លូវចិត្តយុវជនពីបញ្ហាក្នុងសង្គម។
Vulnerable Juveniles ក្រុមយុវជនដែលប្រឈមមុខនឹងកត្តាហានិភ័យខ្ពស់ក្នុងជីវិត ដោយសារភាពក្រីក្រ បញ្ហាគ្រួសារ (ដូចជាឪពុកម្តាយលែងលះ) ឬការខ្វះឱកាសទទួលបានការអប់រំនិងការគាំទ្រត្រឹមត្រូវ ដែលធ្វើឱ្យពួកគេងាយនឹងធ្លាក់ចូលក្នុងសកម្មភាពខុសឆ្គង។ ប្រៀបដូចជាកូនរុក្ខជាតិដែលដុះនៅកន្លែងខ្វះទឹកនិងពន្លឺ ដែលងាយនឹងស្រពោន ឬស្លាប់ ប្រសិនបើគ្មានអ្នកជួយថែទាំនិងដាក់ជី។
Social Adaptation ដំណើរការដែលបុគ្គលព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរឥរិយាបថ ការគិត និងទម្លាប់របស់ខ្លួន ដើម្បីអាចរស់នៅចុះសម្រុងជាមួយបទដ្ឋាន តម្លៃ និងបរិយាកាសជុំវិញខ្លួននៅក្នុងសង្គមដោយរលូន និងទទួលបានការទទួលស្គាល់ពីអ្នកដទៃ។ ដូចជាសត្វតុកកែដែលប្តូរពណ៌សម្បុររបស់វាឱ្យស៊ីគ្នានឹងមែកឈើ ដើម្បីអាចរស់រានមានជីវិតនិងបន្សាំខ្លួនទៅនឹងបរិស្ថានថ្មី។
Youth Network ការចងក្រងនិងតភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងក្រុមយុវជន ស្ថាប័នគ្រួសារ សហគមន៍ និងអ្នកពាក់ព័ន្ធនានា ដើម្បីធ្វើសកម្មភាពរួមគ្នា ចែករំលែកបទពិសោធន៍ ដោះស្រាយបញ្ហា និងជួយគាំទ្រគ្នាទៅវិញទៅមក។ ដូចជាការវេញសរសៃអំបោះតូចៗចូលគ្នាឱ្យក្លាយជាខ្សែកាបធំមួយ ដែលមានកម្លាំងរឹងមាំអាចទាញទម្ងន់ធ្ងន់ៗ និងដោះស្រាយបញ្ហាធំៗបាន។
Pretest-Posttest Design វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវបែបពិសោធន៍ដែលធ្វើការវាស់ស្ទង់សមត្ថភាព អាកប្បកិរិយា ឬចំណេះដឹងរបស់អ្នកចូលរួមមុនពេលចាប់ផ្តើមកម្មវិធី (Pre-test) និងវាស់ស្ទង់ម្តងទៀតក្រោយពេលបញ្ចប់កម្មវិធី (Post-test) ដើម្បីស្វែងរកទំហំនៃការផ្លាស់ប្តូរថាតើកម្មវិធីនោះមានប្រសិទ្ធភាពកម្រិតណា។ ដូចជាការថ្លឹងទម្ងន់មុនពេលចូលហាត់ប្រាណ និងថ្លឹងម្តងទៀតក្រោយហាត់បានមួយខែ ដើម្បីដឹងថាតើការហាត់ប្រាណនោះជួយឱ្យស្រកបានប៉ុន្មានគីឡូ។
Focus Group វិធីសាស្ត្រប្រមូលទិន្នន័យស្រាវជ្រាវបែបគុណវិស័យ ដោយប្រមូលផ្តុំមនុស្សមួយក្រុមតូច (ឧទាហរណ៍ ៦ ទៅ ១០នាក់) ដែលមានបទពិសោធន៍ឬចំណេះដឹងពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីពិភាក្សា ផ្លាស់ប្តូរមតិយោបល់ និងស្វែងយល់ឱ្យស៊ីជម្រៅអំពីប្រធានបទជាក់លាក់ណាមួយ។ ដូចជាការហៅសមាជិកគ្រួសារមកអង្គុយជុំគ្នាញ៉ាំបាយបណ្តើរ និងជជែកគ្នាពីបញ្ហាក្នុងផ្ទះបណ្តើរ ដើម្បីរកដំណោះស្រាយរួមគ្នា។

៦. ប្រធានបទពាក់ព័ន្ធ (Further Reading)

អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនៅលើ KhmerResearch ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ៖

ប្រធានបទ និងសំណួរស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងឯកសារនេះ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកបន្ថែម៖