Original Title: Factors Affecting Entrepreneurial Intentions of Women in Rural Areas of Vietnam
Source: doi.org/10.36956/rwae.v6i1.1442
Disclaimer: Summary generated by AI based on the provided document. Please refer to the original paper for full scientific accuracy.

កត្តាដែលជះឥទ្ធិពលដល់ចេតនាសហគ្រិនភាពរបស់ស្ត្រីនៅតំបន់ជនបទនៃប្រទេសវៀតណាម

ចំណងជើងដើម៖ Factors Affecting Entrepreneurial Intentions of Women in Rural Areas of Vietnam

អ្នកនិពន្ធ៖ Pham Ngoc Huong Quynh (Faculty of Political Economy, VNU University of Economics and Business, Vietnam National University), Pham Thi Linh (Faculty of Political Economy, VNU University of Economics and Business, Vietnam National University), Vu Thi Hang Nga (Department of Marketing, Vietnam National University of Agriculture), Pham Manh Hung (School of Business Administration, VNU University of Economics and Business, Vietnam National University), Nguyen Van Phuong (School of Business Administration, VNU University of Economics and Business, Vietnam National University; Jindal Global Business School, O.P. Jindal Global University)

ឆ្នាំបោះពុម្ព៖ 2025 Research on World Agricultural Economy

វិស័យសិក្សា៖ Economics

១. សេចក្តីសង្ខេបប្រតិបត្តិ (Executive Summary)

បញ្ហា (The Problem)៖ ឯកសារនេះស្រាវជ្រាវអំពីកត្តាដែលជះឥទ្ធិពល និងឧបសគ្គដែលរារាំងដល់ចេតនាចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម (Entrepreneurial Intentions) របស់ស្ត្រីដែលរស់នៅក្នុងតំបន់ជនបទនៃប្រទេសវៀតណាម។

វិធីសាស្ត្រ (The Methodology)៖ ការសិក្សានេះប្រើប្រាស់ទ្រឹស្តីនៃអាកប្បកិរិយាដែលបានគ្រោងទុក (Theory of Planned Behavior - TPB) ដោយធ្វើការស្ទង់មតិ និងវិភាគទិន្នន័យតាមរយៈកម្មវិធីកុំព្យូទ័រ។

លទ្ធផលសំខាន់ៗ (The Verdict)៖

២. ការវិភាគលើប្រសិទ្ធភាព និងដែនកំណត់ (Performance & Constraints)

វិធីសាស្ត្រ (Method) គុណសម្បត្តិ (Pros) គុណវិបត្តិ (Cons) លទ្ធផលគន្លឹះ (Key Result)
Extended Theory of Planned Behavior (TPB) via PLS-SEM
ការប្រើប្រាស់ទ្រឹស្តី TPB ពង្រីក ដោយវិភាគតាមរយៈ PLS-SEM
អាចវាស់ស្ទង់ទំនាក់ទំនងដ៏ស្មុគស្មាញនៃកត្តាផ្លូវចិត្តរួមជាមួយនឹងកត្តាជាក់ស្តែង (ដូចជាដើមទុន និងគោលនយោបាយ)។ វាផ្តល់នូវតម្លៃ R-square ខ្ពស់រហូតដល់ ៦២% ក្នុងការពន្យល់ពីបំរែបំរួលនៃចេតនាសហគ្រិនភាព។ ទាមទារការបង្កើតកម្រងសំណួរដែលស្មុគស្មាញ និងទំហំសំណាកធំគ្រប់គ្រាន់ (យ៉ាងហោចណាស់ ១៤០ សំណាកសម្រាប់ករណីនេះ) ដើម្បីដំណើរការម៉ូដែលស្ថិតិឱ្យមានស្ថិរភាព។ បញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាការរួមបញ្ចូលកត្តា 'ដើមទុន' ធ្វើឱ្យម៉ូដែលទស្សន៍ទាយចេតនាសហគ្រិនភាពបានកាន់តែសុក្រឹត ដោយដើមទុនមានឥទ្ធិពលខ្លាំងជាងគេបំផុត (Beta = 0.290)។
Traditional Theory of Planned Behavior (TPB)
ទ្រឹស្តីនៃអាកប្បកិរិយាដែលបានគ្រោងទុក (TPB) ជាមូលដ្ឋាន
ជាក្របខណ្ឌទ្រឹស្តីស្តង់ដារដែលត្រូវបានគេទទួលស្គាល់យ៉ាងទូលំទូលាយ ព្រមទាំងងាយស្រួលយល់ និងអនុវត្តក្នុងការវាស់ស្ទង់កត្តាផ្លូវចិត្ត។ មានដែនកំណត់ដោយមិនបានបញ្ចូលកត្តាធនធានផ្ទាល់ និងបរិយាកាស (ដូចជាហិរញ្ញវត្ថុ និងបទពិសោធន៍) ដែលជារបាំងចម្បងសម្រាប់ស្ត្រីនៅតំបន់ជនបទ។ អថេរដើមរបស់វា (Attitude, PBC, Subjective Norms) សុទ្ធតែមានឥទ្ធិពលវិជ្ជមាន ប៉ុន្តែខ្សោយជាងកត្តាដើមទុននៅពេលអនុវត្តក្នុងបរិបទស្ត្រីជនបទ។

ការចំណាយលើធនធាន (Resource Cost)៖ ការស្រាវជ្រាវនេះមិនទាមទារកម្លាំងម៉ាស៊ីនកុំព្យូទ័រ (Computing power) ធំដុំនោះទេ ប៉ុន្តែទាមទារពេលវេលា និងកម្លាំងមនុស្សច្រើនសម្រាប់ការចុះប្រមូលទិន្នន័យនៅតាមទីវាល។

៣. ការពិនិត្យសម្រាប់បរិបទកម្ពុជា/អាស៊ីអាគ្នេយ៍

ភាពលំអៀងនៃទិន្នន័យ (Data Bias)៖

ការសិក្សានេះប្រមូលទិន្នន័យពីស្ត្រីនៅជនបទចំនួនត្រឹមតែ ៣៦៦នាក់ ក្នុងខេត្តភាគខាងជើងចំនួន២នៃប្រទេសវៀតណាម ដោយប្រើវិធីសាស្ត្រជ្រើសរើសសំណាកតាមភាពងាយស្រួល (Convenience sampling)។ ភាពលម្អៀងនេះជារឿងសំខាន់ដែលអ្នកស្រាវជ្រាវកម្ពុជាត្រូវកត់សម្គាល់ ពីព្រោះបរិបទវប្បធម៌ កម្រិតអប់រំ និងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុនៅតំបន់ជនបទប្រទេសកម្ពុជា អាចមានភាពខុសគ្នាស្រឡះពីប្រទេសវៀតណាម។

លទ្ធភាពនៃការអនុវត្ត (Applicability)៖

ទោះបីជាមានភាពខុសគ្នាតាមបរិបទភូមិសាស្ត្រក៏ដោយ ក្របខណ្ឌ និងលទ្ធផលនៃការសិក្សានេះមានតម្លៃខ្ពស់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់ជាមូលដ្ឋានក្នុងការជំរុញសេដ្ឋកិច្ចស្ត្រីនៅតំបន់ជនបទនៃប្រទេសកម្ពុជា។

ការយកចិត្តទុកដាក់លើកត្តាទាំងនេះ នឹងជួយឱ្យអ្នករៀបចំគោលនយោបាយនៅកម្ពុជាអាចផ្លាស់ប្តូរពីការគាំទ្របែបប្រពៃណីជាទូទៅ ទៅជាការផ្តល់ដំណោះស្រាយចំគោលដៅ (ជាពិសេសផ្នែកដើមទុន និងចំណេះដឹង) ដើម្បីលើកកម្ពស់សហគ្រិនភាពស្ត្រីប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

៤. ផែនការសកម្មភាពសម្រាប់និស្សិត (Actionable Roadmap)

ដើម្បីអនុវត្តតាមការសិក្សានេះ និស្សិតគួរអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖

  1. សិក្សាស្វែងយល់ពីទ្រឹស្តី និងអក្សរសិល្ប៍មូលដ្ឋាន: និស្សិតត្រូវចាប់ផ្តើមអាននិងទាញយកឯកសារស្រាវជ្រាវទាក់ទងនឹងទ្រឹស្តី Theory of Planned Behavior (TPB) និងកត្តាជំរុញសហគ្រិនភាព ដោយស្វែងរកតាមរយៈ Google Scholar ឬបណ្ណាល័យសាកលវិទ្យាល័យ។
  2. អភិវឌ្ឍជំនាញប្រើប្រាស់កម្មវិធីស្ថិតិ: ចូលរួមវគ្គបណ្តុះបណ្តាលខ្លី ឬសិក្សាដោយខ្លួនឯងតាមរយៈវីដេអូអំពីការប្រើប្រាស់កម្មវិធី Smart PLS 3 សម្រាប់ការវិភាគម៉ូដែល PLS-SEM និងកម្មវិធី SPSS សម្រាប់ការសម្អាតទិន្នន័យ (Data cleaning)។
  3. រចនា និងធ្វើតេស្តសាកល្បងកម្រងសំណួរ: ប្រែសម្រួលមាត្រដ្ឋានវាស់ស្ទង់ (Measurement scales) ក្នុងឯកសារនេះមកជាភាសាខ្មែរ រួចធ្វើតេស្តសាកល្បង (Pilot test) ជាមួយស្ត្រីនៅជនបទចំនួន ២០ ទៅ ៣០នាក់ ដើម្បីធានាថាសំណួរមានភាពច្បាស់លាស់ និងងាយយល់សម្រាប់ប្រជាជនក្នុងតំបន់។
  4. ចុះប្រមូលទិន្នន័យដោយសហការជាមួយអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន: រៀបចំផែនការចុះប្រមូលទិន្នន័យនៅតាមសហគមន៍ជនបទគោលដៅ ដោយប្រើប្រាស់ Google Forms (នៅលើថេប្លេត) ឬក្រដាសស្ទង់មតិផ្ទាល់ ដោយត្រូវមានការសម្របសម្រួលពីអាជ្ញាធរភូមិ-ឃុំ និងគោរពតាមក្រមសីលធម៌នៃការស្រាវជ្រាវ។
  5. វិភាគទិន្នន័យ និងសរសេររបាយការណ៍សន្និដ្ឋាន: វាយតម្លៃភាពជឿជាក់នៃទិន្នន័យ (Reliability & Validity) ទាញយកលទ្ធផលពីកម្មវិធី Smart PLS មកសរសេរជារបាយការណ៍ស្រាវជ្រាវ រួចដាក់ស្នើជូនអង្គការនានា ឬបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងទស្សនាវដ្តីស្រាវជ្រាវថ្នាក់ជាតិ។

៥. វាក្យសព្ទបច្ចេកទេស (Technical Glossary)

ពាក្យបច្ចេកទេស ការពន្យល់ជាខេមរភាសា (Khmer Explanation) និយមន័យសាមញ្ញ (Simple Definition)
Entrepreneurial Intention (ចេតនាសហគ្រិនភាព) ស្ថានភាពផ្លូវចិត្តដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីការប្តេជ្ញាចិត្ត និងការរៀបចំផែនការរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗក្នុងការបង្កើត និងចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មថ្មីនាពេលអនាគត។ វាជាជំហានដំបូងបំផុតមុនពេលសកម្មភាពអាជីវកម្មកើតឡើងពិតប្រាកដ។ ដូចជាការដែលយើងតាំងចិត្តយ៉ាងមុតមាំ និងរៀបចំគម្រោងទុកជាមុនថានឹងបើកហាងលក់ទំនិញមួយនៅថ្ងៃមុខ។
Theory of Planned Behavior (ទ្រឹស្តីនៃអាកប្បកិរិយាដែលបានគ្រោងទុក) ទ្រឹស្តីចិត្តសាស្ត្រដែលពន្យល់ថា អាកប្បកិរិយារបស់មនុស្សម្នាក់ៗត្រូវបានជម្រុញ និងកំណត់ដោយកត្តា៣យ៉ាង៖ អាកប្បកិរិយាផ្ទាល់ខ្លួន (ការយល់ឃើញល្អឬអាក្រក់) បទដ្ឋានសង្គម (ឥទ្ធិពលអ្នកជុំវិញ) និងការយល់ឃើញពីសមត្ថភាពគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយា (ជំនឿលើសមត្ថភាពខ្លួនឯង)។ ដូចជាការសម្រេចចិត្តទិញឡានមួយ ដែលវាអាស្រ័យលើការចូលចិត្តរបស់យើង ការគាំទ្រពីគ្រួសារ និងលទ្ធភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង។
Partial Least Squares Structural Equation Modeling - PLS-SEM (ម៉ូដែលសមីការរចនាសម្ព័ន្ធបំណែកការ៉េអប្បបរមា) វិធីសាស្ត្រវិភាគស្ថិតិដ៏មានអានុភាពដែលប្រើដើម្បីទស្សន៍ទាយ និងវាយតម្លៃទំនាក់ទំនងរវាងអថេរច្រើនក្នុងពេលតែមួយ ជាពិសេសនៅពេលដែលទិន្នន័យមានលក្ខណៈស្មុគស្មាញ សំណាកមានទំហំតូច ឬទិន្នន័យមិនមានទម្រង់ចែកចាយស្តង់ដារ (Non-normal distribution)។ ដូចជាការប្រើប្រាស់កម្មវិធីកុំព្យូទ័រដ៏ឆ្លាតវៃដើម្បីវិភាគរកមើលថាតើគ្រឿងផ្សំអ្វីខ្លះ និងមានឥទ្ធិពលប៉ុណ្ណា ដែលធ្វើឱ្យនំមួយមានរស់ជាតិឆ្ងាញ់ជាងគេ។
Subjective Norms (បទដ្ឋានសង្គម) សម្ពាធសង្គម ឬឥទ្ធិពលដែលបុគ្គលម្នាក់ៗទទួលបានពីមនុស្សសំខាន់ៗជុំវិញខ្លួន (ដូចជាគ្រួសារ មិត្តភក្តិ សង្គម) ក្នុងការសម្រេចចិត្តថាគួរធ្វើ ឬមិនគួរធ្វើសកម្មភាពណាមួយ។ ដូចជាអារម្មណ៍ដែលយើងចង់រៀនពេទ្យ ព្រោះតែឪពុកម្តាយ និងសាច់ញាតិគាំទ្រ និងចង់ឱ្យយើងធ្វើជាគ្រូពេទ្យ។
Perceived Behavioral Control (ការគ្រប់គ្រងអាកប្បកិរិយាដែលបានយល់ឃើញ) ការវាយតម្លៃរបស់បុគ្គលម្នាក់ៗទៅលើភាពងាយស្រួល ឬការលំបាកក្នុងការអនុវត្តសកម្មភាពណាមួយ ដោយផ្អែកលើការវាយតម្លៃលើធនធាន ជំនាញ បទពិសោធន៍ និងឧបសគ្គដែលគេរំពឹងថានឹងជួបប្រទះ។ ដូចជាជំនឿចិត្តរបស់យើងថា យើងប្រាកដជាអាចប្រឡងជាប់បាក់ឌុបបាន ប្រសិនបើយើងមានសៀវភៅគ្រប់គ្រាន់ និងខំប្រឹងរៀន។
Average Variance Extracted - AVE (មធ្យមភាគវ៉ារ្យង់ដែលបានទាញយក) រង្វាស់ស្ថិតិមួយប្រើដើម្បីវាយតម្លៃសុពលភាពរួមតូច (Convergent Validity) នៃមាត្រដ្ឋានវាស់ស្ទង់ ដោយវាបង្ហាញពីកម្រិតដែលអថេរសង្កេត (សំណួរ) អាចពន្យល់ពីអថេរលាក់កំបាំង (គំនិតដែលចង់វាស់)។ តម្លៃ AVE គួរតែធំជាង ឬស្មើ ០.៥ ដើម្បីចាត់ទុកថាអាចទទួលយកបាន។ ដូចជាការធានាថាសំណួរប្រឡងដែលគ្រូចេញ ពិតជាអាចវាស់ស្ទង់ចំណេះដឹងសិស្សបានយ៉ាងត្រឹមត្រូវមែន មិនមែនសួរខុសមុខវិជ្ជានោះទេ។
Bootstrap Analysis (ការវិភាគ Bootstrap) បច្ចេកទេសបង្កើតសំណាកឡើងវិញ (Resampling) នៅក្នុងវិធីសាស្ត្រស្ថិតិ ដោយការទាញយកសំណាកតូចៗជាច្រើនដងពីសំណាកដើម ដើម្បីសាកល្បងភាពជឿជាក់នៃលទ្ធផល និងប៉ាន់ស្មានកម្រិតលម្អៀងនៃទិន្នន័យដោយមិនបាច់ប្រមូលទិន្នន័យថ្មី។ ដូចជាការភ្លក់សម្លរច្រើនស្លាបព្រាពីកន្លែងផ្សេងគ្នាក្នុងឆ្នាំងតែមួយ ដើម្បីប្រាកដថាសម្លរនោះពិតជាមានរស់ជាតិសព្វសាច់ល្អមែន។

៦. ប្រធានបទពាក់ព័ន្ធ (Further Reading)

អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនៅលើ KhmerResearch ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ៖

ប្រធានបទ និងសំណួរស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងឯកសារនេះ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកបន្ថែម៖