បញ្ហា (The Problem)៖ ការសិក្សានេះមានគោលបំណងកំណត់អត្តសញ្ញាណ ភាពចម្រុះ ទិន្នន័យអេកូឡូស៊ី ការប្រើប្រាស់ជាប្រពៃណី និងស្ថានភាពអភិរក្សនៃរុក្ខជាតិអំបូរខ្ញី (Zingiberaceae) នៅក្នុងឧទ្យានជាតិណាំណាវ (Nam Nao National Park) ប្រទេសថៃ។
វិធីសាស្ត្រ (The Methodology)៖ ការស្រាវជ្រាវនេះត្រូវបានអនុវត្តឡើងតាមរយៈការស្ទង់មតិប្រមូលសំណាកផ្ទាល់តាមខ្សែផ្លូវចំនួន៥ នៅក្នុងឧទ្យានជាតិ និងមានការចុះសម្ភាសន៍ប្រជាជនក្នុងតំបន់។
លទ្ធផលសំខាន់ៗ (The Verdict)៖
| វិធីសាស្ត្រ (Method) | គុណសម្បត្តិ (Pros) | គុណវិបត្តិ (Cons) | លទ្ធផលគន្លឹះ (Key Result) |
|---|---|---|---|
| Field Survey and Specimen Collection ការស្ទង់មតិវាល និងការប្រមូលសំណាក |
អនុញ្ញាតឱ្យប្រមូលបានទិន្នន័យជាក់ស្តែងអំពីជម្រក ទីតាំងភូមិសាស្ត្រ និងស្ថានភាពអេកូឡូស៊ីពិតប្រាកដរបស់រុក្ខជាតិនៅក្នុងព្រៃ។ | ទាមទារពេលវេលាយូរ (សិក្សាពេញ២ឆ្នាំ) ប្រើប្រាស់កម្លាំងពលកម្មច្រើន និងអាចជួបប្រទះការលំបាកក្នុងការធ្វើដំណើរតាមខ្សែផ្លូវព្រៃ។ | ប្រមូលបានសំណាករុក្ខជាតិអំបូរខ្ញីសរុបចំនួន ៣៨ប្រភេទ ក្នុង ១២សណ្ដាន ពីប្រភេទព្រៃចំនួន៤ផ្សេងគ្នា។ |
| Morphology and Taxonomy Identification ការវិភាគរូបសាស្ត្រ និងការចាត់ថ្នាក់រុក្ខសាស្ត្រ |
ផ្តល់ភាពច្បាស់លាស់កម្រិតខ្ពស់ក្នុងការកំណត់អត្តសញ្ញាណរុក្ខជាតិ ដោយផ្អែកលើការពិនិត្យលម្អិត និងការប្រៀបធៀបជាមួយគំរូស្តង់ដារ។ | តម្រូវឱ្យមានអ្នកជំនាញរុក្ខសាស្ត្រដែលមានបទពិសោធន៍ខ្ពស់ និងត្រូវពឹងផ្អែកលើឧបករណ៍ពិនិត្យ ព្រមទាំងសាលាគំរូរុក្ខជាតិធំៗ។ | អាចបង្កើតសោរវិនិច្ឆ័យ (Identification key) យ៉ាងលម្អិត និងបានរកឃើញកំណត់ត្រាថ្មី Etlingera yunnanensis សម្រាប់ប្រទេសថៃ។ |
| Ethnobotanical Interviews ការសម្ភាសន៍ផ្នែកជាតិពន្ធុរុក្ខសាស្ត្រ |
ជួយចងក្រងចំណេះដឹងជាប្រពៃណីដ៏មានតម្លៃពីសហគមន៍មូលដ្ឋាន ដែលអាចបាត់បង់នាពេលអនាគត។ | ភាពត្រឹមត្រូវនៃទិន្នន័យអាចមានកម្រិត និងអាស្រ័យលើការចងចាំ ព្រមទាំងការយល់ដឹងពីប្រភេទរុក្ខជាតិរបស់អ្នកភូមិផ្ទាល់។ | កំណត់បានទម្រង់នៃការប្រើប្រាស់រុក្ខជាតិជា អាហារ គ្រឿងទេស ឱសថបុរាណ គ្រឿងលម្អ និងសម្រាប់ពិធីសាសនា។ |
ការចំណាយលើធនធាន (Resource Cost)៖ ការសិក្សានេះទាមទារធនធានជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវរុក្ខសាស្ត្រ រួមមានឧបករណ៍ចុះវាល ឧបករណ៍ពិសោធន៍ និងការចូលប្រើប្រាស់ទិន្នន័យសាលាគំរូរុក្ខជាតិ។
ទិន្នន័យ និងសំណាករុក្ខជាតិត្រូវបានប្រមូលផ្តុំតែនៅក្នុងតំបន់ឧទ្យានជាតិណាំណាវ ចន្លោះខែមករា ឆ្នាំ២០១២ ដល់ខែធ្នូ ឆ្នាំ២០១៣ រួមជាមួយនឹងចំណេះដឹងរបស់អ្នកភូមិនៅតំបន់នោះប៉ុណ្ណោះ។ កត្តានេះអាចធ្វើឱ្យទិន្នន័យមិនតំណាងឱ្យភាពចម្រុះនៃរុក្ខជាតិអំបូរខ្ញីនៅទូទាំងប្រទេស ឬនៅតំបន់ដែលមានអាកាសធាតុខុសគ្នាឡើយ។ សម្រាប់កម្ពុជា ការយល់ដឹងពីចំណុចនេះបញ្ជាក់ថា យើងចាំបាច់ត្រូវមានការចុះសិក្សាផ្ទាល់នៅតាមតំបន់ព្រៃស្រោងរបស់យើង ដោយមិនអាចពឹងផ្អែកតែលើទិន្នន័យប្រទេសជិតខាងទាំងស្រុងនោះទេ។
វិធីសាស្ត្រនៃការសិក្សាស្រាវជ្រាវនេះមានសក្តានុពល និងអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ការសិក្សា និងអភិរក្សជីវចម្រុះនៅក្នុងប្រទេសកម្ពុជា។
ការបន្សាំវិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវនេះមកប្រើនៅកម្ពុជា នឹងជួយពង្រឹងទិន្នន័យជីវចម្រុះថ្នាក់ជាតិ និងលើកកម្ពស់ការគ្រប់គ្រងធនធានរុក្ខជាតិបានយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព។
ដើម្បីអនុវត្តតាមការសិក្សានេះ និស្សិតគួរអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖
| ពាក្យបច្ចេកទេស | ការពន្យល់ជាខេមរភាសា (Khmer Explanation) | និយមន័យសាមញ្ញ (Simple Definition) |
|---|---|---|
| Pseudostem (ដើមបញ្ឆោត) | ដើមរុក្ខជាតិដែលមើលទៅដូចជាដើមពិត ប៉ុន្តែតាមពិតវាត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយស្រទាប់ធាងស្លឹកដែលរុំខ្ចប់គ្នាណែន (ដូចជាដើមចេក ឬដើមខ្ញី) មិនមានសាច់ឈើពិតប្រាកដទេ។ | ដូចជាការយកក្រដាសច្រើនសន្លឹកមករមូរចូលគ្នាឱ្យតឹងដើម្បីបង្កើតជារាងសសរមួយអញ្ចឹង។ |
| Inflorescence (កញ្ចុំផ្កា) | ការរៀបចំ ឬបណ្តុំនៃផ្កាជាច្រើននៅលើទងផ្កាតែមួយ ដែលដុះចេញពីប្រព័ន្ធមែកធាងនៃរុក្ខជាតិ។ | ដូចជាភួងទំពាំងបាយជូរ ដែលមានផ្លែតូចៗជាច្រើនប្រមូលផ្តុំគ្នានៅលើទងតែមួយ។ |
| Rhizome (មើម ឬដើមក្រោមដី) | ដើមដែលដុះផ្ដេកនៅក្រោមដី មានផ្ទុកសារធាតុចិញ្ចឹម និងអាចបន្តពូជបង្កើតជាដើមថ្មីបាន (ជាលក្ខណៈពិសេសរបស់អំបូរខ្ញី រមៀត ក្រូចសើច)។ | ដូចជាឃ្លាំងស្តុកទឹកនិងអាហារលាក់ក្រោមដី ដែលរុក្ខជាតិអាចប្រើដើម្បីពន្លកកូនថ្មីបានគ្រប់ពេល ទោះបីជាដើមខាងលើងាប់ក៏ដោយ។ |
| Endemic species (ប្រភេទរុក្ខជាតិមានវត្តមានតែក្នុងតំបន់) | ប្រភេទសត្វ ឬរុក្ខជាតិដែលមានប្រភព និងរស់នៅតាមធម្មជាតិតែនៅក្នុងតំបន់ភូមិសាស្ត្រណាមួយជាក់លាក់ប៉ុណ្ណោះ មិនមានដុះនៅកន្លែងផ្សេងទៀតលើពិភពលោកឡើយ។ | ដូចជានំបញ្ចុកទឹកប្រហុកដែលមានលក់និងពេញនិយមតែនៅស្រុកខ្មែរ មិនមានអ្នកស្គាល់ឬធ្វើលក់នៅប្រទេសអឺរ៉ុបឡើយ។ |
| Bract (ស្លឹកទ្រនាប់ផ្កា) | ស្លឹកដែលប្រែប្រួលរូបរាង ដុះនៅគល់នៃទងផ្កា ឬកញ្ចុំផ្កា ដើម្បីការពារផ្កាដែលកំពុងលូតលាស់ (ជារឿយៗមានពណ៌ស្រស់ស្អាតទាក់ទាញ)។ | ដូចជាអាវក្រោះការពារគ្រាប់ពូជ ឬផ្កាខ្ចីៗពីសត្វល្អិត និងអាកាសធាតុ។ |
| Phenology (បាតុភូតសាស្ត្ររុក្ខជាតិ) | ការសិក្សាអំពីវដ្តជីវិតរបស់រុក្ខជាតិឬសត្វដែលផ្លាស់ប្តូរទៅតាមរដូវកាល ដូចជាពេលវេលានៃការចេញផ្កា ការផ្តល់ផ្លែ ឬការជ្រុះស្លឹក។ | ដូចជាប្រតិទិនការងារប្រចាំឆ្នាំ ដែលប្រាប់ថារដូវណាត្រូវធ្វើអ្វី ឧទាហរណ៍ខែណាផ្កាត្រូវរីក ខែណាផ្លែត្រូវទុំ។ |
| Staminode (កេសរឈ្មោលស្វិត) | កេសរឈ្មោលដែលបាត់បង់មុខងារបង្កើតលម្អង (គ្មានលទ្ធភាពបង្កកំណើត) ប៉ុន្តែជារឿយៗវាប្រែប្រួលរូបរាងធំមានពណ៌ស្រស់ស្អាតដូចជាត្របកផ្កាដើម្បីទាក់ទាញសត្វល្អិត។ | ដូចជាតួសម្តែងជំនួស ដែលមិនមានតួនាទីនិយាយស្តី ប៉ុន្តែស្លៀកពាក់ស្អាតដើម្បីទាក់ទាញចំណាប់អារម្មណ៍ទស្សនិកជន។ |
អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនៅលើ KhmerResearch ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ៖
ប្រធានបទ និងសំណួរស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងឯកសារនេះ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកបន្ថែម៖