បញ្ហា (The Problem)៖ ការស្រាវជ្រាវនេះមានគោលបំណងសិក្សាពីយុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារ និងអាកប្បកិរិយារបស់ភ្ញៀវទេសចរទាក់ទងនឹងទេសចរណ៍ធម្មជាតិនៅក្នុងភូមិ Kiriwong ដើម្បីបង្កើតជាគោលការណ៍ណែនាំក្នុងការផ្សព្វផ្សាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។
វិធីសាស្ត្រ (The Methodology)៖ ការសិក្សានេះបានប្រើប្រាស់វិធីសាស្ត្រស្រាវជ្រាវបរិមាណដោយប្រមូលទិន្នន័យពីភ្ញៀវទេសចរចំនួន 400 នាក់ដែលបានមកកម្សាន្តនៅភូមិនេះ។
លទ្ធផលសំខាន់ៗ (The Verdict)៖
| វិធីសាស្ត្រ (Method) | គុណសម្បត្តិ (Pros) | គុណវិបត្តិ (Cons) | លទ្ធផលគន្លឹះ (Key Result) |
|---|---|---|---|
| Independent Samples t-test តេស្ត t ឯករាជ្យ |
មានភាពសាមញ្ញ និងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់ក្នុងការប្រៀបធៀបភាពខុសគ្នានៃមធ្យមភាគរវាងក្រុមឯករាជ្យពីរ។ | មិនអាចប្រើសម្រាប់ការប្រៀបធៀបក្រុមលើសពីពីរបានទេ ដូចជាក្រុមអាយុផ្សេងៗគ្នាជាដើម។ | បានបង្ហាញថា ភេទ (ប្រុស/ស្រី) និងប្រភេទភ្ញៀវទេសចរ (មកជាក្រុម/ម្នាក់ឯង) មិនមានឥទ្ធិពលខុសគ្នាទៅលើយុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារទេសចរណ៍ទេ។ |
| One-way ANOVA (F-test) ការវិភាគវ៉ារ្យង់មួយផ្លូវ |
អាចធ្វើការប្រៀបធៀបមធ្យមភាគនៃក្រុមចាប់ពីបីឡើងទៅក្នុងពេលតែមួយ ដោយកាត់បន្ថយកំហុសអត្រាប្រភេទទី១ (Type I error)។ | ប្រាប់ត្រឹមតែថាមានភាពខុសគ្នារវាងក្រុម ប៉ុន្តែមិនបានបញ្ជាក់ច្បាស់ថាក្រុមណាមួយពិតប្រាកដដែលខុសគ្នានោះទេ។ | បានរកឃើញថា កត្តាអាយុមានឥទ្ធិពលខុសគ្នាយ៉ាងសំខាន់ទៅលើការយល់ឃើញលើយុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារ (p-value = 0.03)។ |
| Least Significant Difference (LSD) ការសាកល្បងភាពខុសគ្នាតិចតួចបំផុត (LSD) |
ជួយកំណត់បញ្ជាក់បានយ៉ាងច្បាស់លាស់ថាតើគូណាមួយពិតប្រាកដដែលខុសគ្នា បន្ទាប់ពីលទ្ធផល ANOVA បង្ហាញពីភាពខុសគ្នា។ | ងាយរងគ្រោះនឹងកំហុសអត្រាប្រភេទទី១ ប្រសិនបើមិនបានប្រើដោយប្រុងប្រយ័ត្នលើចំនួនទិន្នន័យច្រើន។ | បានបញ្ជាក់ថា ក្រុមអាយុក្រោម 20 ឆ្នាំ និង 41-50 ឆ្នាំ មានការយល់ឃើញខុសគ្នាខ្លាំងលើយុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារ។ |
ការចំណាយលើធនធាន (Resource Cost)៖ ការសិក្សានេះទាមទារការចំណាយពេលវេលាសម្រាប់ការចុះប្រមូលទិន្នន័យផ្ទាល់ពីកន្លែងទេសចរណ៍ និងប្រើប្រាស់កម្មវិធីស្ថិតិសម្រាប់វិភាគ។
ការសិក្សានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងភូមិ Kiriwong ប្រទេសថៃ ក្នុងឆ្នាំ 2016 ដោយផ្តោតលើភ្ញៀវទេសចរក្នុងស្រុក ដែលភាគច្រើនជាស្ត្រី អាយុ 20-30 ឆ្នាំ និងជានិស្សិត ឬបុគ្គលិកក្រុមហ៊ុន។ សម្រាប់ប្រទេសកម្ពុជា ទិន្នន័យនេះអាចមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពេញលេញពីអាកប្បកិរិយារបស់ទេសចរបរទេស ឬទេសចរដែលមានវប្បធម៌ និងកម្រិតចំណូលខុសគ្នាដែលមកកម្សាន្តនៅតំបន់អេកូទេសចរណ៍ក្នុងស្រុកឡើយ។
វិធីសាស្ត្រនៃការវាយតម្លៃយុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារសេវាកម្ម (7Ps) នេះ មានអត្ថប្រយោជន៍យ៉ាងខ្លាំងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍតំបន់ទេសចរណ៍ធម្មជាតិផ្អែកលើសហគមន៍នៅកម្ពុជា។
ការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវនេះនឹងជួយសហគមន៍ទេសចរណ៍នៅកម្ពុជាអាចរៀបចំយុទ្ធសាស្ត្រទាក់ទាញភ្ញៀវទេសចរបានកាន់តែច្បាស់លាស់ និងបង្កើនប្រាក់ចំណូលមូលដ្ឋានប្រកបដោយនិរន្តរភាព។
ដើម្បីអនុវត្តតាមការសិក្សានេះ និស្សិតគួរអនុវត្តតាមជំហានខាងក្រោម៖
| ពាក្យបច្ចេកទេស | ការពន្យល់ជាខេមរភាសា (Khmer Explanation) | និយមន័យសាមញ្ញ (Simple Definition) |
|---|---|---|
| Ecotourism | ការធ្វើដំណើរទៅកាន់តំបន់ធម្មជាតិដោយមានការទទួលខុសត្រូវ មិនបំផ្លាញបរិស្ថាន និងជួយគាំទ្រដល់ជីវភាពរស់នៅរបស់សហគមន៍មូលដ្ឋាន ព្រមទាំងផ្តល់ការអប់រំពីការអភិរក្ស។ | ដូចជាការទៅលេងផ្ទះមិត្តភក្តិដោយជួយសម្អាតផ្ទះ និងទិញឥវ៉ាន់ពីហាងរបស់ពួកគេ ដើម្បីឲ្យពួកគេមានប្រាក់ចំណូលបន្ថែម មិនមែនទៅបំផ្លាញរបស់របរគេឡើយ។ |
| Marketing mix '7Ps' | យុទ្ធសាស្ត្រទីផ្សារទាំង ៧ ចំណុចសម្រាប់សេវាកម្ម រួមមាន ផលិតផល (Product) តម្លៃ (Price) ទីកន្លែង (Place) ការផ្សព្វផ្សាយ (Promotion) បុគ្គលិក (People) ដំណើរការ (Process) និងបរិស្ថានរូបវន្ត (Physical evidence)។ | ដូចជារូបមន្តចម្អិនម្ហូបមួយមុខដែលត្រូវការគ្រឿងផ្សំទាំង ៧មុខយ៉ាងត្រឹមត្រូវលាយបញ្ចូលគ្នា ដើម្បីឲ្យអតិថិជនញ៉ាំហើយមានចំណាប់អារម្មណ៍ចង់មកញ៉ាំម្តងទៀត។ |
| Servicescape | បរិយាកាសរូបវន្ត និងការរៀបចំទីកន្លែងនៃការផ្តល់សេវាកម្ម ដែលជះឥទ្ធិពលដល់អារម្មណ៍ និងការយល់ឃើញរបស់អតិថិជន ដូចជាអនាម័យ សុវត្ថិភាព និងសោភ័ណភាពនៃតំបន់ទេសចរណ៍។ | ដូចជាការតុបតែងរៀបចំភ្លើង និងតន្ត្រីក្នុងហាងកាហ្វេ ដែលធ្វើឲ្យភ្ញៀវមានអារម្មណ៍កក់ក្តៅ និងចង់អង្គុយលេងយូរ។ |
| Demography | លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យទាក់ទងនឹងស្ថិតិប្រជាជន ដូចជាអាយុ ភេទ ចំណូល កម្រិតវប្បធម៌ និងមុខរបរ ដែលអ្នកទីផ្សារប្រើប្រាស់ដើម្បីបែងចែកក្រុមគោលដៅអតិថិជន។ | ដូចជាការចាត់ថ្នាក់សិស្សក្នុងសាលាទៅតាមថ្នាក់រៀន អាយុ និងចំណូលចិត្ត ដើម្បីងាយស្រួលរៀបចំកម្មវិធីកម្សាន្តឲ្យត្រូវចិត្តពួកគេ។ |
| Community participation-based tourism | ការអភិវឌ្ឍវិស័យទេសចរណ៍ដែលផ្តល់សិទ្ធិអំណាចដល់ប្រជាជនក្នុងតំបន់ឱ្យចូលរួមក្នុងការគិត ធ្វើផែនការ និងទទួលបានផលប្រយោជន៍ដោយផ្ទាល់ពីសកម្មភាពទេសចរណ៍នៅក្នុងភូមិរបស់ពួកគេ។ | ដូចជាការរៀបចំកម្មវិធីបុណ្យភូមិ ដែលអ្នកភូមិទាំងអស់រួមដៃគ្នារៀបចំ និងទទួលបានអំណរអរជាមួយគ្នា មិនមែនឱ្យអ្នកក្រៅមកធ្វើថៅកែគ្រប់គ្រងឡើយ។ |
| One-way ANOVA | វិធីសាស្ត្រស្ថិតិដែលប្រើសម្រាប់ធ្វើតេស្តប្រៀបធៀបភាពខុសគ្នានៃតម្លៃមធ្យមភាគរវាងក្រុមឯករាជ្យចាប់ពីបីឡើងទៅ ដើម្បីបញ្ជាក់ថាតើកត្តាណាមួយពិតជាមានឥទ្ធិពលមែនឬអត់ (ឧទាហរណ៍ ប្រៀបធៀបក្រុមអាយុ ៥ ផ្សេងគ្នា)។ | ដូចជាការថ្លឹងទម្ងន់ផ្លែស្វាយ ៣ កន្ត្រកផ្សេងគ្នា ដើម្បិប្រៀបធៀបចង់ដឹងថាតើកន្ត្រកទាំងបីនេះមានទម្ងន់ខុសគ្នាជាមធ្យមឬអត់។ |
| Independent t-test | រង្វាស់ស្ថិតិសម្រាប់ប្រៀបធៀបមធ្យមភាគនៃក្រុមពីរដែលដាច់ដោយឡែកពីគ្នា (ឧទាហរណ៍ ក្រុមបុរស និងក្រុមស្ត្រី) ដើម្បីរកមើលថាតើពួកគេមានការយល់ឃើញ ឬអាកប្បកិរិយាខុសគ្នាជាលក្ខណៈស្ថិតិឬទេ។ | ដូចជាការប្រៀបធៀបពិន្ទុប្រឡងមធ្យមរវាងសិស្សប្រុស និងសិស្សស្រីនៅក្នុងថ្នាក់ ដើម្បីមើលថាមានក្រុមណាពូកែជាងដាច់ឬអត់។ |
អត្ថបទដែលបានបោះពុម្ពនៅលើ KhmerResearch ដែលទាក់ទងនឹងប្រធានបទនេះ៖
ប្រធានបទ និងសំណួរស្រាវជ្រាវដែលទាក់ទងនឹងឯកសារនេះ ដែលអ្នកអាចស្វែងរកបន្ថែម៖
